Pädagogische Arbeit

Eine ganzheitliche Förderung geschieht bei uns durch die Konzentration auf die Stärken und Fähigkeiten der Kinder.

In einem geschützten Rahmen sollen die Kinder soziale Kompetenz und Intelligenz entwickeln, indem sie lernen, ihre Mitmenschen zu deuten und zu verstehen. Wir vermitteln den Kindern dass Bewußtsein, dass sie ernstgenommen werden und eigenständige Wesen in unserer Gesellschaft sind.

Die Selbständigkeit und das Selbstwertgefühl sollen gefördert werden. Diese Ziele erreichen wir, indem wir den Kindern die Möglichkeit geben, sich frei zu äußern, zu spielen, zu tanzen und sich darzustellen.

Die Kindertagesstätte ist für die Kinder Erfahrungs- und Erlebnisraum, um ihren Horizont in allen Bereichen zu erweitern. Dazu dienen themenbezogene Aktionen, bei denen eine Sache von allen Seiten beleuchtet wird. Um unser Vorhaben zu verwirklichen, haben wir die Form der Gruppenarbeit gewählt.

Unsere Erfahrungen haben gezeigt, dass Kinder besser lernen und sich entwickeln, wenn das vor dem Hintergrund stabiler Beziehungen geschieht. Daher ist der Gruppenzusammenhang besonders geeignet, um Kinder umfassend und nachhaltig zu fördern.

Die erste Bezugsperson im Kindergarten ist die Erzieherin in der Gruppe. Sie gibt dem Kind Sicherheit und so kann es sich langsam an andere Kinder und neue Spiele heranwagen. Ist das Kind dann in seiner Rolle und in der Gruppe sicher, sind die Voraussetzungen für gemeinsames Lernen und Erleben gegeben.