Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen und Lebensumständen der Kinder, die unsere Einrichtung besuchen.

Wir orientieren uns an christlichen Werten.

Es ist uns wichtig, das einzelne Kind in seiner Individualität und Einmaligkeit zu stärken und zu fördern. Jedes Kind ist ein „Original“ mit Selbstbildungskräften und entwickelt sich nach einem eigenen inneren Bauplan. Als eigenständige Persönlichkeit will es sich selbst hervorbringen und hat das Potential dazu. Wir gestalten dafür eine anregende und entwicklungsfördernde Umgebung.

In der jeweiligen Gruppe des Kindes findet es vom Tag der Aufnahme bis zum Schuleintritt seine Zugehörigkeit. Es ist für jedes Kind möglich, täglich übergreifend andere Spielräume, wie Bewegungshalle, Kugelkiste, „Wabbelraum“, Ruheraum, Kreativwerkstatt und das Spielgelände aufzusuchen oder sich mit Kindern in einer anderen Gruppe zu treffen. So gestalten die Kinder ihre eigenen Spielräume mit.

Für die Integrationskinder finden darüber hinaus auch individuell festgelegte Therapien (Krankengymnastik, Ergotherapie, Logopädie) mit externen Therapeuten, sowie psychologisch-heilpädagogisch geleitete Kleingruppen statt.

Ein geregelter Tagesablauf gibt den Kindern klare Orientierung und lässt dennoch Freiräume für eigene kindliche Entscheidung und Gestaltung zu.

Die Kindertagesstätte bietet den ganztagsbetreuten Kindern ein gesundes und frisch zubereitetes Mittagessen an. Für diese Kinder besteht die Möglichkeit einer Mittagsruhe bzw. eines Mittagsschlafes.